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针对这个问题,接下来要多利用练习课时间带领学生们来做阅读,尤其要带领他们寻找阅读的篇章理解和解题的路径和技巧,平时的课堂中,遇到长文章也要有意识地渗透阅读技巧,如猜测词义、文章大意、文章结构、回答问题等;其次,针对两极分化严重的问题,提出要加强分层辅导的意识,不仅作业上要分层,在课堂中的提问等环节设计上也要注重分层技巧。

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    香港师生也被学校的律动篮球、空手道、创意音乐等特色课程深深吸引。

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    课程开展过程中,卜老师充分发挥学生的主观能动性,首先让学生通过观看视频的方式,思考沙槌制作过程中所需要的必须材料,再通过小组合作的方式开展实践,让学生在不断实验的过程中,寻找到沙槌制作的诀窍。

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    与此同时,剧中出现的种种问题和现象,也是来源于我们生活中的,引发我们的思考,也让现场教师深刻感受到,安全教育的重要性与必要性。...

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    队员们认真地聆听,短短的几分钟又让同学们受到了一次教育,印象深刻。...

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魔方、魔棍和孔明锁本是平日里同学们的课间玩具,而现在以班级组队进行集体比拼的形式还是第一次,尤其分四轮次进行的比赛中还颇有悬念——前三轮是各班自派选手参加,而最后一轮则由老师随机抽取选手进行指定项目竞技。...

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来到操场,各班带班老师迅速清点人数,并向园长汇报。...

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习近平总书记在谈到环境保护问题时就已经指出:“绿水青山就是金山银山”,这与地理学科的“人地和谐”理念是一致的。...

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阅读(3109) 作者(Admin)

天公作美,六一当天当天天气晴朗,女孩子们穿上了心仪已久的小裙子,男孩子们帅气非凡的精心打扮。...

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短短一个小时的讲座,周老师还赠送给每位与会家长珍贵又可操作的 “积极暂停区”和“时间训练手册”两套工具,让家长们受益匪浅。...

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接着,每位团员教师表达了自己在这个特殊的日子里的所思所想,在一片融洽的氛围中也无形中更拉近了所有团员之间距离。...

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活动当天,园南中学红十字生命健康安全体验教室正式启动。...

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所有人拖着疲惫的身躯兴高采烈的回去了,此时,是赢是输已不重要,参与便是历练,即使输了比赛,也可以在明年继续挑战自我。...

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语文组的组长刘晨洁老师提出“以文带言,随文而学”,她把自己在教学《狼》这篇文言小说时的教学方法探究归纳成为这八个字,提出应该打破教学常规,指向学生学习活动,进行课堂变革活动;数学组的新教师刘晓明老师以生为本,精心设计,从初中数学课堂练习设计的角度提出进行“基于学情,夯实学习内容的课堂练习变革活动”;英语组的新教师屈佩琳老师尽管入职不足一年,但也颇有想法,她在课程标准的基础上,对初中英语“以读促说”的低年级阅读教学方法进行了深入的探讨;资深的物理老师沈利勤老师从优化实验细节的角度来提高课堂效率,从转变学生学习方式和教师教研方式的角度进行课堂变革活动的尝试;历史组的郑海燕老师则是以问题为导向,以丰富史料为载体,以教材文本为依托,来探索中考改革背景下学生核心能力的课堂变革活动如何进行;美术组的朱莎老师则从美术课的角度来探讨如何让课堂活起来,从而激发学生的学习兴趣。...

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每个项目抽取12个作品参加,劳技中心彭中亚老师辅导的“我的梦之校”项目就被抽中参加路演,路演过程学生详细介绍了自己作品创意来源和实施过程,获得了专家评委的肯定。...

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一齐缅怀先烈,走近了解这位中国棉纺织业的先祖——黄道婆的生平,看看她为世人所带来的先进的纺织技术以及对后世的深远影响。...

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大手牵小手,小小有担当 对于大班的孩子来说,这是他们在幼儿园度过的最后一个六一儿童节。...

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代表团专家和领导还饶有兴致地参观了具有鲜明特色的创新教学空间和学生的创意设计作品展示,来宾们充分肯定了学校在创新课程方面所做的实践和探索,也表达了希望通过考察学习,为重庆市北碚区在“特色教育怎么走?怎样跨出实质性的步伐?”等方面开拓思路。...

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洪校长强调,要学习和实践马克思主义,坚持读原著、学原文、悟原理,强化理论武装,自觉践行“四个意识”,将马克思主义融入工作,助力学校建设,为中华民族伟大复兴贡献力量。...

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你瞧,一个个整理小能手很快就把一筐筐物品归类放好了,还在筐的外面设计了属于自己的标志。...

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徐汇区艺术幼儿园将以节能宣传周活动为契机,继续加强节能宣传工作,培养幼儿从小养成环保节能习惯,并以此带动整个家庭积极参与环保行动,共同关爱我们的地球家园。...

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开发少先队课程,助推少年中华梦,学校的少先队员们向着自己的梦想,向着成为祖国未来合格...

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每个孩子都会有一个属于自己的难忘童年,相同的是孩子留给父母的纯真笑容以及父母留给孩子的珍贵陪伴。...

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老师们参观了梅陇园所大环境,观摩了各班级开展的自主性游戏及分享交流活动。...

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青春期是人生中最重要、 最灿烂的时期, 也是生理、心理上变化最大的阶段,为了帮助处在青春期的同学们消除烦恼和困惑,正确认识自己的成长,华理大附中近日针对高一、高二年级的学生开展了青春期教育专题讲座《交往有度 青春无悔》。...