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课程教学以任务驱动为手段,提高学生参与的积极性,学生在小组唱、音乐短剧的排练和表演中强化了语言学习,增添了自信,学习积极性明显提高。

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    随后,团员们一起参观了烈士陵园纪念馆,在革命历史的长河中浏览。

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    两位教师根据班级幼儿的年龄特点和发展水平,精心设计活动方案,用生动而又自然的教学方式,展现了自己的教学特长和教学魅力。

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    仪式上,安全员罗老师发表了题为“无烟环境,从我做起”的演讲,她说一支香烟,有时点燃的不仅仅是对健康的危害,还是一种对文明的漠视。...

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    何老师通过一个实际的案例,和同学们分析考试焦虑的原因,并寻找对策:正确对待考试+平常心。...

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为了在今天能够给孩子们献上最精彩的节目表演,老师们和孩子们早早地就开始着手准备起来了。...

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本次研讨的2个活动,分别由运动中心组的骨干李晨老师和龙华幼儿园大班的顾晨纯老师执教。...

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一进大门就看到一个美轮美奂的精灵城堡,建有三层,尖尖的屋顶,彩色装潢,很有趣味,让师生瞬间置身于梦幻乐园。...

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首先学校团总支书记戴路易老师宣布此次获准入团的23名团员名单,并向他们表示祝贺;随后由党支部和教工团支部委员为新团员们佩戴团徽,并颁发团员证。...

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活动中社工运用鼓励、倾听、积极反馈等多种方式,鼓励小组成员分享自己的感受,在头脑风暴或者是情景模拟的过程中,尽可能让小组成员自己想办法解决问题,而不是把自己的价值观强加在他们身上。...

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家长们与老师、孩子们一同在课堂中遨游,这不仅是对孩子学习的一种关注,也是近距离对孩子习惯的关注,更是对孩子成长的关注。...

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面对怯场的心理,何老师也给出了一些具体的调节方法:如.精神放松法、自我暗示法、深呼吸、善于联想,克服记忆中断。...

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课程领导促成长 在10位职初教师代表青春洋溢、活力四射的开场舞下,展示活动拉开帷幕。...

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团队意识渐增强,配合默契显成效 要想在比赛中取得好成绩,靠的可不仅是“奇思妙想”。...

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今天,孩子们带来自己曾经看过的好书,在操场上、年级的走廊上推销起了自己的图书。...

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为进一步深化全园师生的防震减灾意识,让师生掌握基本的防震避震知识和技能。...

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作为学校少年宫特色项目,上教实小全面普及跆拳道。...

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在前来迎接的小学高年级哥哥姐姐的引导下,孩子们有序排队进入了教学大楼,先来到了一二年级教室去一探小学生的学习环境并静静地聆听了一会儿小学老师的上课。...

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Survival这个主题给了同学们充分的发挥空间,在成果展示的环节,同学们拿出自己搭建的模型,很多想法令人眼前一亮。...

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保护野生动物的将来也是在保护整个生态环境的将来,更是为我们的孩子留一份美好的将来。...

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懂感恩、会回报的孩子将来也必能承担起更大的责任。...

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面对小语种教学师资紧缺的问题,近年学校还利用家长资源扩充师资,由此基本实现从预初到初二滚动式开班。...