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接近中午时,师生们在公园中找了一片空地,铺上一块垫子,开始午餐咯!大家还会拿出自己的一些小零食和同伴分享,享受这美好的野餐时光,同时感受大自然带来的魅力,空气中弥漫着新鲜的气息,夹杂着花、树、草和泥土味道。

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    通过自己设计和绘制节水宣传图,孩子们增强了节水意识。

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    交流内容涉及多个方面,如文本的选取标准、课堂教学的主要内容、课堂教学中整本书阅读特点的呈现、课外阅读与课内教学的关系等等。

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    没有艺术特长的她觉得“阅读”应该是能上的课,于是就选择了阅读组,给小朋友讲故事。...

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    寒食是民间禁火扫墓的日子。...

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当他们手捧又圆又大的卷心菜时,有说不出的满足。...

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(摄影:陈梁;责编:张培敏;责审:郑亚捷)...

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(供稿:樊祥莹;摄影:潘芹;责审:邵丹)...

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社区学校此次组织的活动内容丰富,家长和孩子都收获满满,亲子互动实践了心理师的科学理念。...

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从而使他们牢牢铭记先烈英魂,激发对英烈的崇敬之情和民族精神,心怀感恩,为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。...

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各学校应从“政治认同、国家意识、文化自信、公民人格”四大内容板块为主线,在少先队员、少年儿童中开展热爱中国共产党的主题教育活动,如“向习爷爷说句心里话”、“从石库门到天安门”;开展热爱祖国,热爱社会主义祖国的主题教育活动,如,“打着队旗去考察”、“我和我的祖国”歌咏活动;开展中华民族优秀的传统文化教育的主题教育活动,如红领巾读书读报活动、中国传统节日活动;开展培育和践行社会主义核心价值观的主题教育活动,如“哪里有红领巾,哪里就有新风尚”、“学雷锋树新风”……洪校长强调对孩子的教育不能光靠说教,应该要把教育寓活动之中,应该落实到日常的行为规范训练中。...

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在讲座中,周老师通过大量的游戏案例、图示进行了详细的解读,让老师们在开展角色游戏时有了更多有效的方法,受益良多。...

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小朋友们个个精神抖擞、健步如飞,纯真的小脸上洋溢着自信与激动。...

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(摄影:张曦琛;责任编辑:周宇;责任审核:陈二)...

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藏书几乎堆到了顶,可这只是他的一小部分藏书。...

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1969年12月,上海文化广场在大修时因工程队违反操作规程,引发了一场罕见的大火灾,当时正在读高一的童桂华和数千群众一起,奋不顾身抢救国家财产,不幸牺牲,年仅18岁。...

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“学当一天兵”是乌南的经典活动,活动在孩子们的欢呼声中画上了圆满的句号,相信这次的活动不仅让孩子们体验到了当兵的自豪感和使命感,更感受到 “能守时”、“勇挑战”、“展本领”、“会合作”的重要性,收获了一份信心和决心。...

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通过亲子定向运动,培养了孩子的读图能力,锻炼了孩子的逻辑思维能力以及亲子间的相互合作能力,既增强了体力,又增进了亲子感情。...

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增长知识,收获快乐,领略春光的无限美好,还要展现自己的文明形象。...

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而后开始慢慢发现行读的魅力,在故居前诵读其人其文,在历史遗迹前读诗,在现场,似乎特别能激发起“共情心”。...

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人们常说有梦的孩子最可爱,身为运动员的我校学生更是人人怀揣着挥汗拼搏、争金夺银的光荣梦想。...

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本次活动意义非凡,既发挥了学生的创意,展现了孩子们心中对未来学校的畅想;又以“未来学校“为主题,极具科技感,体现了学校STEM课程的特色。...

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4月8日,作为“爱读书 做个快乐读书的人”读书节主题活动的开幕之章,世界小学邀请《大头儿子小头爸爸》的作者郑春华老师来校进行讲座,与学生进行了一场面对面的亲密互动。...

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有的学员结合自身班主任工作经验,从大扫除目的本身出发,帮助学生定位大扫除的真正目的;有的学员从班级规则与公平视角出发,认为班级规则需要根据活动的不同而加以分解,以免学生钻空子,同时还需要关注公平,不能在活动中有失偏颇;有的学员则从职业学校教育定位出发,思考培养“准职业人”的育人要求;有的学员从班风建设角度出发,以大扫除这件事引申到整个班风和凝聚力建设这个问题上......还有的学员从激励机制的角度、家庭教育的角度、学生同辈影响力、价值观重塑等不同维度探讨案例解决方法。...