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在材料的提供上教师们充分的考虑到幼儿与材料的互动的需要,环境对幼儿产生的影响等。

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    (责编:何艳婷;责审:邵丹)

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    这是一次突击演习,事先没有告诉老师和学生,但从警报声响起的那一刻开始,全体人员立即进入状态。

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    4月17日,卢湾二中心小学迎来了一批特殊的小客人。...

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    她带领大家参观了学校的彩虹桥、阳光谷、星学堂、摘星阁、梦想馆和萌芽园。...

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    徐汇区机关建国幼儿园是上海市示范性、公办幼儿园,更是一所具有革命传统的幼儿园。...

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    孩子们认真询问自己心中的问题,盼着能早日成为一名小学生,而教室里的学生们一板一眼地回答,精彩的答案不仅得到了孩子们的掌声,更是赢得了思幼老师的啧啧称赞。...

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    从2012年至今,西南位育中学已连续7年承办时政大赛,旨在通过这项赛事,开阔西位学子的国际视野,培养西位学子的民族情怀,以实际行动将西位学子培养成“一个打上民族底色和国际视野的现代人,一个具有问题意识和勤思乐学的智慧人”。...

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    通过此次活动,小朋友们懂得了要向谢奶奶学习,从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造。...

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    家长们纷纷表示,陈教授的讲座对如何更好地开展家庭教育,有着非常重要的实践意义。...

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    他们把大把的心血用在了学做“机器人”上,他们收获的也正是自己作为一个“人”的成长。...

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    国歌声响起,大家行注目礼,并将精心准备的花篮献到烈士碑前。...

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    集会结束后,大家纷纷在微信群里向朋友们分享自己孩子十岁生日的点点滴滴。...

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    而后开始慢慢发现行读的魅力,在故居前诵读其人其文,在历史遗迹前读诗,在现场,似乎特别能激发起“共情心”。...

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    上师大卢实小在“修德允能、圆融通达”办学理念的指引下,结合学校的“五彩童梦”校本课程要求,“音乐创意课程”的研发与实践研究具有强烈的学校特色,是对拓展型课程的再次充实与发展,丰富了校本课程系统。...

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    随后,各班老师介绍中班幼儿经过一学期的时间,在各方面的进步之处和下半学期各领域的发展目标。...

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    紧接着,麻建玲老师围绕本学期的研讨主题解读了《自主性游戏分享交流话题的种类、时长与开启方式》,让老师们进一步了解到在分享交流中可以开启的话题种类,当面对问题的时候,老师要升华问题,结合幼儿的经验,提升幼儿的生活经验。...

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    苏老师的讲座让家长对孩子的已经到来或者即将到来的青春期有了充分的了解,许多家长找到了与孩子相处的方法:关心他们,为他们创造良好的条件,保护他们的健康,增强他们的体质,促进身心发育,让他们能够顺利地度过人生不平凡的青春发育阶段。...

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    自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。...

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    同时又把自己的所见所闻、自己的实践操作感悟与全校学生分享,学生们更是感到分享的快乐。...

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    首先,Donna老师深入解读了牛津八年级第二学期Unit 6有关旅游的两篇课文:France is calling和The Leaning Tower of Pisa。...

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    结合案例“在班级大扫除活动中,个别同学着眼于自身组织、协调能力,通过物质奖励调动所在小组成员的劳动积极性,自己却不参与大扫除”这一现象,进而引出如何正确看待此类劳动,以及在班级建设中如何平衡好班级规则、教育目标及学生个人的特长,引起了在场班主任广泛而又深刻的探讨。...