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老师回校后,结合近期开展的《动物花花衣》主题将幼儿看到的动物照片制作成课件,放在阅读角中进行阅读。

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    与会各方都期待沪渝两地学校有更多机会在创新特色办学和创新教育方面开展深入交流与合作,共同培养出更多适应未来变革的创新人才。

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    教师大声指挥,引导学生撤离。

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    活动后,教师们就本次学习内容及青年团员该有的担当谈了体会。...

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    垃圾分类需要知识和方法,但更需要的是一种态度,一种持之以恒、伴随孩子终身成长的环保习惯。...

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为了保障本次调研顺利进行,体育组四位老师认真对待,精心设计体育课和活动课的具体内容,区教研员吴叶丽老师多次到校亲自辅导。...

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同学们看老师演示时的目不转睛充满期待,同学们亲自动手时的投入专心一丝不苟,不仅体现了讲座的成功,更像是科学的种子播撒在他们的成长中,保有对科学的好奇、学习科学知识、具备探索创新的能力与习惯等科学素养,都是活动的重要目的。...

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学校领导杨翎校长、田欣副校长、体育教研组长许一参与本次活动。...

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学习点占地面积226㎡,每天对社区居民开放,使用率高达90%以上。...

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在此次报名中,也看到了许多家长对幼儿园的关注和赞赏,我们也将继续努力,做好自己,为办好家门口家长满意的幼儿园而共同努力。...

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参观完毕,老师们还坐在一起聊聊自己的感受,一位团员老师表示:原来孩子们所想的都是这么的与众不同,这次的展览让老读懂孩子,艺术作品能够反映孩子们的内心,这也是今后老师们走进孩子心里的一个途径。...

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在制作图画书的过程中,家长和孩子们各显神通,所制作的图书精彩纷呈,形式新颖独特:有的制作了自己的生活故事;有的想象绘制了形象生动的图画故事;有的将经典的童话故事进行了重新演绎;有的编制了丰富的知识类图书……孩子们依据自己的生活经验和对事物的理解来想象设计画面,并在家长的帮助下丰富图书内容,附上文字说明,图文并茂,亲子合作完成,充分体验亲子创作图书的乐趣。...

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作为南洋的新生力量,我们要认同文化,勤读校史。...

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近日,海华小学五年级数学组以合作、评价为切入口,通过同课异构的形式,设计不同的教学环节,开展了为期2周的“统整式”学校课程构架下 “整体落实培养目标”的实践探索研究活动。...

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同学们声情并茂地朗诵着自己的原创作品——《再见了母校》,字里行间透着曾经与伙伴们共同学习、活动的点点滴滴、传递着对每一位老师辛勤付出的浓浓谢意。...

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5月18日下午,中德学生通过小组合作的方式共同上了一节德语课,由学校德语教师陈蕾执教,德语课上气氛活跃,学生表现积极。...

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经过这次颇有意义的开幕式活动,同学们定会让高尚高尚我,让校园美,...

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生日活动还向全体家长发出了邀请,家长、老师们共同关注着十四岁这个人生的转折点。...

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汇霖幼儿园幼儿园中班、大班的乐高小队踊跃参加。...

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进入小学课堂,孩子们看到了哥哥姐姐们学习的情况,了解课前准备、正确的坐姿、熟悉文具用品摆放、上课时如何举手发言,大家良好的学习习惯为大班幼儿起到积极的榜样作用。...

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教师在让幼儿充分感受发现的乐趣和创造的情趣的同时,着重培养幼儿的好奇心和探索精神,以及幼儿动手操作的能力。...