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学生通过参与完成作品加深了对废品艺术的理解,在实际操作中锻炼了合作能力和解决问题的能力。

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    此次的青年小组会议中,园长马瑛老师和区骨干王奕莹老师通过理论与实际相结合的方式,让青年教师走进了“学校教育科研”。

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    宛南实验幼儿园的小朋友也是依照整齐的队伍排列在一旁观看观摩。

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    其后,每一位美国学生精心准备了一句中文问候语,介绍他们自己的名字。...

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    老师们早已提前布置好了场地,丰富多彩的小道具瞬间吸引了学生们的目光。...

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通过体验和反思,引导学生做到既不欺凌别人,也不惧怕校园欺凌,要敢于与欺凌行为进行灵活机智的斗争,运用法律手段维护自己的合法权益,就能做到“070”零校园欺凌,共创互助友好校园氛围。...

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(责编: 刘烨;摄影:冯梅;责任审核:陈二)...

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六月,那一幅幅构思巧妙的画卷簇涌着浪花的风景汇聚成海,求知小学艺术节系列活动——第三届学生书画展带着孩子们纯真的墨香,带着童话般艳丽的色彩,带着对未来的美好憧憬开幕啦! 此次书画展作品全部选自学校各年级同学的课堂和课余活动中创作的美术作品。...

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真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。...

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通过活动开源节流、大力建设节约型校园,全园形成了勤俭节约、节约资源的良好氛围。...

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第二,落实安全工作责任制,将今天会议的精神传达到每一位教工、学生那里,安全无小事、安全不等人、安全无遗漏。...

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高一5班的汤静怡同学和高一3班的陈泽浩同学的深情朗诵《献给班主任》的诗情真意切,表达了同学们心中对老师的感恩之情。...

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眺望未来,初三毕业生们心中充满希望与未知…… 最后一个环节,是他们给未来十年的自己写一封信,每个人都在奋笔疾书:笔下流淌的,是万千思绪,有对这四年初中生涯的回忆,又有对自己未来的期待;心中荡漾的,是万千情感,有师生间、同学间的深厚情谊,又有历经辛苦后的释怀与感恩。...

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同时家长也参与到其中,亲子共同体验运动的乐趣。...

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老师通过生动形象的动画片形式,吸引同学们的兴趣,同学们听得聚精会神,频频点头。...

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(摄影:钱树樑;责任编辑:冯淑娟;责审:陈曦)...

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他还向同学们介绍了“U形三步法”,以一种生动有趣的方式让同学们更加直观清晰地掌握概要写作的具体步骤。...

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小王子、小公主们用自信的表现诠释“美行教育”的内涵。...

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格局的定位与把握,对年轻教师的教育理念、教育实践都起着潜移默化的作用。...

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活动开始,二年级同学已经早早站上舞台,一个个精神抖擞准备迎接光荣神圣的一刻!“我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作……准备着,为共产主义事业贡献出一切力量。...

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(供稿:樊祥莹/摄影:褚乐;责审:刘长琨)...

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八位老师进行了公开教学展示,向家长呈现了常态化的学校教学管理和课堂教学活动。...